LA MANUFACTURE DES ŒILLETS
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ATELIER PRÉPARATOIRE
«L'atelier préparatoire est une étape déterminante»L’atelier préparatoire de l’EPSAA bénéficie d’un statut public. L'atelier préparatoire est une étape obligatoire et déterminante dans le cursus des élèves qui désirent s'orienter vers des métiers artistiques.
La pratique intensive des disciplines artistiques fondamentales invite l’élève à apprendre à regarder et à comprendre le dessin, la composition, la couleur, les volumes et la perspective.
Cette préparation d’un an conforte les véritables vocations et développe les capacités artistiques des élèves en leur donnant les outils de base de leur future carrière.
Le nombre limité d’élèves reste la garantie d’une bonne préparation. Ces ateliers sont accessibles à tous. Toutefois, il convient de préciser que le niveau des candidats est élevé.
Objectifs :
Cette année de préparation est avant tout une année de rigueur et de travail intensif. Elle est directement orientée sur un objectif : celui de réussir les concours d'entrée des écoles supérieures d'art.
Elle requiert, de la part de l'élève, une réelle motivation et une forte implication compte tenu de l'extrême sélection pratiquée à ces concours.
ARTS GRAPHIQUES
«Le monde de l'image vous inspire»L'enseignement de L'EPSAA se caractérise par une formation classique “Beaux Arts” et une mise en situation professionnelle progressive aux divers métiers des Arts graphiques: design graphique, communication visuelle, édition presse, conception d'image de marque, packaging, publicité, multimédia…
Reliée au monde du travail grâce à son équipe d’enseignants professionnels, l'EPSAA adapte et ajuste en permanence son enseignement aux contraintes de l’évolution des métiers de la communication.
Durant les années de la formation initiale, l’école s’attache à:
- Développer la créativité en menant de pair la maîtrise des techniques du tracé et la compréhension des formes et des couleurs : croquis, dessin analytique, chromatologie, matières, sémiologie, perspective…
- Transmettre une culture artistique.
- Initier les étudiants à la communication graphique et à ses applications par l’apprentissage, dès la première année, des techniques de représentations : typographie, rough, création graphique basique, photographie.
- Confronter les élèves à la réalisation d’un projet à travers des ateliers de création.
L’enseignement théorique et les cours fondamentaux sont en partie assurés par des professeurs d’arts plastiques titulaires de la Ville de Paris.
L’enseignement pratique est dispensé par des professionnels : directeurs artistiques, designers, illustrateurs, graphistes, calligraphes, infographistes, photographes, peintres, web masters.
Post-diplôme Multimédia
Cette formation complémentaire d’un an, ouverte aux étudiants diplômés niveau III en communication visuelle, doit permettre d’acquérir les cultures, les compétences et les méthodologies dédiées à la création multimédia en vue d’une insertion optimale au sein des divers métiers que regroupe le Média Design.
Au fil des ateliers, les étudiants approfondissent et confortent leur connaissance des nouveaux médias.
L’encadrement est assuré par des enseignants qui suivent les étudiants durant toute la période de formation. Des professionnels, extérieurs à l’école, interviennent régulièrement en fonction des sujets abordés et en relation avec leurs spécialités.
ARCHITECTURE
«L'espace vous intéresse»L’EPSAA, par son cursus professionnel court, unique en France, offre une formation dans tous les domaines où l’architecte intervient grâce à une pédagogie spécifique : la pratique du projet au cœur de l’enseignement.
La section architecture de l’EPSAA forme, en trois ans, des professionnels directement opérationnels dans les métiers de l’architecture et de l’espace, au plus près de l’évolution et de la demande de la profession.
Le diplôme d’assistant en architecture permet aux étudiants soit:
- D’entrer dans la vie active en intégrant des agences d’architecture, des services techniques des collectivités locales ou de l’état, des entreprises ou des bureaux d’études dans le domaine de la conception spatiale.
- De poursuivre des études avec entrée par équivalence en école d’architecture.
Objectifs :
• Développer l’autonomie de l’élève.
• Favoriser sa propre perception de l’espace.
• Développer ses capacités créatives.
• Etayer ses qualités d’analyse et de réflexion.
• Maîtriser les langages graphiques et leurs applications techniques.
• Vivre les différents rythmes de l’activité professionnelle.
